根據(jù)《市衛(wèi)計委關(guān)于在市直衛(wèi)生計生系統(tǒng)深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的實施方案》，結(jié)合醫(yī)院具體工作實際，現(xiàn)就我院開展深入“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育提出如下實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指引，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，認(rèn)真落實“四個全面”戰(zhàn)略布局，持續(xù)深入改進作風(fēng)，進一步激發(fā)黨員、干部職工競進提質(zhì)的精神狀態(tài)，主動迎接新挑戰(zhàn)、搶抓新機遇、推動新發(fā)展，引導(dǎo)黨員、干部職工在醫(yī)院改革中做尖兵，在落實上當(dāng)能手，在業(yè)務(wù)上爭一流，在服務(wù)上做模范，為推動我院醫(yī)療事業(yè)改革發(fā)展，辦人民滿意醫(yī)院作出貢獻。

二、目標(biāo)任務(wù)

  緊緊圍繞醫(yī)院中心工作，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為統(tǒng)領(lǐng)，以深化醫(yī)改為契機，以爭創(chuàng)三甲工作為抓手，以辦人民滿意醫(yī)院，做人民滿意的醫(yī)務(wù)工作者為目標(biāo)，著力加強政治思想建設(shè)，著力規(guī)范職業(yè)行為操守，著力解決突出問題，著力推進制度建設(shè)，不斷增強醫(yī)院廣大黨員、干部職工的政治意識、大局意識、核心意識。堅定維護黨中央的權(quán)威和領(lǐng)導(dǎo)核心，主動把自身置于“四個全面”的大局中，努力提升全院黨員、干部職工政治素養(yǎng)、能力水平、擔(dān)當(dāng)精神、工作業(yè)績，凝聚正能量，全面推進醫(yī)院各項工作再上新臺階。

  三、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

  在全院廣泛開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，即學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員。

  （一）學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話

  學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)近平總書記系列重要講話是當(dāng)前和今后一個時期突出重要的政治任務(wù)，全院黨員、干部職工要深刻領(lǐng)會內(nèi)涵，把握精神實質(zhì)，用新思想、新觀點、新要求武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動發(fā)展。

  結(jié)合醫(yī)院實際，在“兩學(xué)”中要把好“五個關(guān)口”。

  1、把好內(nèi)容關(guān)。要原原本本學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深刻領(lǐng)會黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗綱領(lǐng)，牢記黨員權(quán)利、義務(wù)、制度、紀(jì)律和組織原則。要結(jié)合黨的十八以來中央的方針政策學(xué)，要結(jié)合中國特色社會主義“三個自信”學(xué)，結(jié)合全省、全市和醫(yī)院具體的工作思路實際學(xué)。其中黨章黨規(guī)的內(nèi)容主要包括：《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《政治紀(jì)律政治規(guī)矩教育學(xué)習(xí)資料匯編》、《十八大以來廉政新規(guī)定》；系列講話的內(nèi)容主要包括：《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、 《習(xí)近平關(guān)于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢論述摘編》、《習(xí)近平關(guān)于全面深化改革論述摘編》、《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于全面依法治國論述摘編》、《學(xué)習(xí)習(xí)近平同志關(guān)于機關(guān)黨建重要論述》。

  2、把好思想關(guān)。加強思想道德建設(shè)和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，把理想信念教育貫穿始終，澄清模糊認(rèn)識，堅定信仰追求，提高政治素質(zhì)。

  3、把好方法關(guān)。要制定詳細(xì)的“兩學(xué)”方案，明確任務(wù)書、時間表、路線圖、分?jǐn)?shù)線、責(zé)任人，做到有支委領(lǐng)學(xué)、有時間自學(xué)、有集中研學(xué)、有組織督學(xué)、有標(biāo)準(zhǔn)考學(xué)。集中學(xué)習(xí)不少于6次，每周自學(xué)不少于5小時，學(xué)習(xí)筆記不少于2000字，每名干部職工撰寫心得體會不少于1篇。

  4、把好制度關(guān) 。健全完善中心組學(xué)習(xí)制度、黨員學(xué)習(xí)制度、“三會一課”制度、考核制度，把學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)力度、學(xué)習(xí)深度作為民主評議黨員和評先創(chuàng)優(yōu)、職級晉升、業(yè)績考核的重要依據(jù)，推進學(xué)習(xí)制度化、經(jīng)常化、長期化。

  5、把好質(zhì)量關(guān)。堅持學(xué)以致用，用以促學(xué)，真正把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、踐行科學(xué)發(fā)展的本領(lǐng)，助推醫(yī)療工作邁上新臺階。

  （二）做合格的共產(chǎn)黨員

  “做”就是要做合格的共產(chǎn)黨員，做以習(xí)近平同志為總書記的黨中央的堅定擁護者，做中央、省委、市委決策部署的堅決執(zhí)行者，做服務(wù)患者、關(guān)心同志的貼心人，做立足崗位工作上的帶頭人，做“熱愛醫(yī)院、發(fā)展醫(yī)院、維護醫(yī)院”的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者。

  結(jié)合醫(yī)院實際，在“一做”中要做好五項工作。

  1、做忠誠干凈有擔(dān)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)黨員

  （1）強化黨性教育。一是加強黨的宗旨和群眾路線教育，密切醫(yī)務(wù)人員與患者的血肉聯(lián)系，始終把患者的利益放在首位，牢記救死扶傷的責(zé)任使命。二是加強《條例》、《準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)，把《條例》、《準(zhǔn)則》作為加強黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)和必修課，引導(dǎo)黨員、干部自覺遵守紀(jì)律特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。三是加強警示教育，定期組織觀看警示教育宣傳片、聽警示教育講座、到廉政教育基地開展現(xiàn)場警示教育，讓全院黨員、干部受警醒、明底線、知敬畏。

  （2）爭創(chuàng)先進支部。一是開展“創(chuàng)新跨越，支部同行”大討論，以支部為單位就如何做好黨務(wù)工作、夯實醫(yī)療中心展開學(xué)習(xí)和交流，為醫(yī)院發(fā)展建言獻策。二是在院內(nèi)宣傳欄、院網(wǎng)上定期以“紅色陣地”為主題進行黨組織建設(shè)及黨的知識的宣傳，讓更多的醫(yī)院職工了解黨、親近黨。三是建立“三查三看一測評”工作回訪制度。即一查思想動態(tài)，看新發(fā)展的預(yù)備黨員的思想情緒是否有波動、入黨后能否繼續(xù)保持積極向上的心態(tài)；二查工作實績，看在具體工作中是否有新成績、新貢獻；三查組織紀(jì)律，看是否有違紀(jì)現(xiàn)象、群眾有無不良反映。一測評，即召開由全體黨員、部分群眾代表參加的民主測評會，對發(fā)展的預(yù)備黨員進行測評。回訪的時間每半年進行一次。五是開展“微型黨課”活動，突出人人參與。以支部為單位，每半年組織1次普通黨員、積極分子走上講臺講黨課，為黨員搭建一個能展示綜合素質(zhì)、提高綜合能力的平臺。

  （3）堅持統(tǒng)籌兼顧。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與“三抓一促”和“治三官促兩為”活動結(jié)合起來。一是圍繞“新”字抓學(xué)習(xí)。按照“與時俱進之新、創(chuàng)新創(chuàng)舉之新、唯物辯證之新、正本清源之新”的要求，深入學(xué)習(xí)中央“四個全面”戰(zhàn)略布局的重要論述、習(xí)近平總書記系列重要講話和視察湖北時的重要講話、黨的十八屆三中、四中、五中全會精神、以《黨章》為主體的黨規(guī)黨紀(jì)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等內(nèi)容，進一步增強“三個自信”，切實解決理論武裝、精神動力、根本遵循、行動指南的問題，把思想和行動統(tǒng)一到市委的重大決策和部署上來。二是圍繞“正”字抓作風(fēng)。鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動及“三嚴(yán)三實”活動成果，深入持久糾正“四風(fēng)”，進一步推進作風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化、長效化。把改進作風(fēng)的措施落實到具體事情上。三是圍繞“嚴(yán)”字抓黨建。主動適應(yīng)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的新常態(tài)。重點是加強整治我院存在的“庸官、混官、懶官”問題，促進干部隊伍“清廉為官，事業(yè)有為”。支部書記要認(rèn)真履行抓黨建的主體責(zé)任，聚精會神抓黨建。以爭創(chuàng)“先進黨支部”為抓手，進一步夯實基層、打牢基礎(chǔ)、激發(fā)活力；嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律，做到黨員有組織、組織有活動、活動有臺賬、臺賬有檢查，努力使基層組織強起來，組織生活嚴(yán)起來，政治規(guī)矩立起來。四是圍繞“實”字促改革發(fā)展。以求真務(wù)實的精神，結(jié)合醫(yī)院實際，積極探索并參與到公立醫(yī)院改革發(fā)展實踐中去，為把仙桃市第一人民醫(yī)院建設(shè)成武漢城市圈西翼醫(yī)療中心開拓進取，不懈努力，務(wù)求實效。

  2、做人民滿意的醫(yī)務(wù)工作者

  （1）圍繞“合理診療”強化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。開展過度醫(yī)療專項整治活動，一是合理檢查，進一步規(guī)范檢查項目，認(rèn)真落實同級醫(yī)院間輔助檢查互認(rèn)制度及醫(yī)院內(nèi)部各臨床科室有無重復(fù)檢查的不合理行為。二是合理治療，以縮短平均住院日為切入點，實施治療方案調(diào)整制；認(rèn)真執(zhí)行三級醫(yī)師查房制、科間會診制等核心制度和各項臨床操作技術(shù)規(guī)范、常規(guī)；科主任、護士長嚴(yán)格按要求使用醫(yī)用耗材，嚴(yán)格掌握高值耗材的使用適應(yīng)癥，對新增耗材嚴(yán)格實施先申報后使用的原則；認(rèn)真落實雙向轉(zhuǎn)診制度。三是合理用藥，醫(yī)教辦、藥劑科應(yīng)進一步加強臨床醫(yī)生使用抗菌藥物的臨床用藥監(jiān)管和用藥指導(dǎo)；重點檢查各科室對病人實施的輔助用藥和非治療用藥；藥劑科對全院藥品實行動態(tài)監(jiān)測，嚴(yán)格控制藥占比；狠剎大處方，每月按要求對各科室大處方進行檢查，發(fā)現(xiàn)違反大處方管理制度嚴(yán)格按規(guī)定進行處理。四是合理收費，嚴(yán)格按醫(yī)療服務(wù)收費項目及標(biāo)準(zhǔn)收費，嚴(yán)禁重復(fù)收費、分解收費、超標(biāo)準(zhǔn)收費、另立名目收費等濫收費行為；做好醫(yī)療服務(wù)價格的明碼標(biāo)價，通過宣傳欄、電子顯示屏公布各類收費項目及價格，自覺接受患者和社會監(jiān)督。五是推進院務(wù)公開工作，接受社會監(jiān)督，做好醫(yī)療服務(wù)信息公示工作。

  （2）圍繞“優(yōu)化服務(wù)”加大明察暗訪力度。繼續(xù)開展“抓紀(jì)律、正行風(fēng)、重醫(yī)德、優(yōu)服務(wù)”明察暗訪活動。一是通過院領(lǐng)導(dǎo)夜查房、行政查房、患者滿意度調(diào)查、患者回訪、政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員暗訪等多種明察暗訪方式，對全院各科室履職盡責(zé)情況進行監(jiān)督檢查。二是按照“一崗雙責(zé)”的要求，加強科室管理。院內(nèi)明察暗訪工作涉及的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任科室要按照工作方案，堅持“問題導(dǎo)向”，深入查找問題，長期開展院內(nèi)明察暗訪工作。對發(fā)現(xiàn)的問題，要不留情面，嚴(yán)肅對待，及時反饋，督辦整改。三是注重門診窗口、臨床一線及行政后勤科室的規(guī)范化管理，重點加強全體職工、實習(xí)生、進修生的職業(yè)道德教育，嚴(yán)格遵守院紀(jì)行規(guī)。對科室工作中存在的不足和漏洞進行經(jīng)常性自查和梳理整改。

  （3）圍繞“比學(xué)趕幫”加強日常監(jiān)督管理。深入落實中央八項規(guī)定精神，堅持不懈地糾正“四風(fēng)”，嚴(yán)明政治紀(jì)律，嚴(yán)守政治規(guī)矩，作為醫(yī)院人始終保持正確的政治方向、立場、言論和行為。醫(yī)務(wù)工作者的服務(wù)工作做得好不好，由服務(wù)對象來評價，真正實現(xiàn)將權(quán)力交給被服務(wù)對象，力保服務(wù)與醫(yī)療水平的有機統(tǒng)一。引導(dǎo)廣大醫(yī)務(wù)工作者立足崗位爭作貢獻、爭當(dāng)先鋒。

  3、做爭創(chuàng)三甲醫(yī)院的“排頭兵”

  按照醫(yī)院等級評審辦公室梳理出的2016年重點工作項目清單，由評審辦公室與相關(guān)責(zé)任科室溝通確定辦結(jié)時限，確保三甲評審工作的程序化、高效化。

  （1）在三甲創(chuàng)建工作中敢于擔(dān)責(zé)。恪盡職守，克已奉公，不談條件，不講價錢，不推諉，不敷衍，確保不折不扣地完成職責(zé)范圍內(nèi)的三甲條款內(nèi)容。

  （2）在爭創(chuàng)三甲工作中勇于擔(dān)難。2016年是我院三甲評審的攻堅階段，在關(guān)鍵時刻和緊要關(guān)頭，全院黨員、干部職工要自覺服從三甲大局，挺身而出，知難而進，以舍我其誰的勇氣，直面挑戰(zhàn)，攻堅破難。積極實踐 “PDCA”循環(huán)理論在實際工作中的應(yīng)用，進一步提升個人在“三甲”創(chuàng)建過程中運用管理工具、質(zhì)量管理的能力，同時為三甲創(chuàng)建工作的順利通過增添強大動力。

  （3）在三甲創(chuàng)建工作中善于擔(dān)屈。三甲評審條款紛繁復(fù)雜，涉及的科室協(xié)作較多。工作中難免出現(xiàn)誤解或不理解，要受得住委屈、扛得住壓力，以熱心、誠心、細(xì)心、耐心贏得爭創(chuàng)三甲工作的最終勝利。

  4、做武漢城市圈西翼醫(yī)療中心的建設(shè)者

  （1）加強醫(yī)療業(yè)務(wù)發(fā)展。加強專科建設(shè)，打造高精尖醫(yī)療技術(shù)平臺和一流品牌，突出專科特色，不斷發(fā)揮名醫(yī)、名科、名院的引領(lǐng)示范作用，不斷提升醫(yī)院核心競爭力；狠抓醫(yī)療、醫(yī)技、護理、院感等業(yè)務(wù)發(fā)展，積極開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，不斷拓展業(yè)務(wù)范圍；積極開展“三基”知識培訓(xùn)，加強和提升醫(yī)務(wù)人員對突發(fā)事件的應(yīng)急管理與處置能力。

  （2）加強人才梯隊建設(shè)。按照“立足當(dāng)下、著眼長遠(yuǎn)”的發(fā)展思路，大力引進與自主培養(yǎng)相結(jié)合，加強人才梯隊建設(shè)，加快學(xué)科人才梯隊建設(shè)和人才儲備；加強職能部門管理人才隊伍建設(shè)，重視人才培養(yǎng)，實施學(xué)科帶頭人、業(yè)務(wù)骨干進修培訓(xùn)工作；制定出臺青年人才成長工程等一系列人才激勵政策、措施、辦法，發(fā)揮臨床醫(yī)生“龍頭”作用。

  （3）加強科研教學(xué)工作。抓好科研隊伍建設(shè)，號召醫(yī)務(wù)人員積極申報省級、市級自然科學(xué)基金項目并爭取立項，積極申請科技成果鑒定和申報省、市政府科技進步獎；進一步優(yōu)化培訓(xùn)、考核流程，形成長效機制。進一步促進醫(yī)院由以臨床醫(yī)療為主向醫(yī)療、教學(xué)并重的教學(xué)醫(yī)院健康轉(zhuǎn)型。

  5、做中華優(yōu)秀文化的傳承者

  弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培育優(yōu)良家風(fēng)，是全面從嚴(yán)治黨，抓好作風(fēng)建設(shè)的重要方面。全院黨員、干部職工要自覺加強思想道德修養(yǎng)，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，凈化生活圈、朋友圈、交往圈。要通過開展“道德講堂”，大力弘揚民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神。

   四、學(xué)習(xí)教育標(biāo)準(zhǔn)

  1、“兩學(xué)”標(biāo)準(zhǔn)：（1）積極主動地加強黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、習(xí)近平系列講話精神的學(xué)習(xí)及黨的路線方針政策； （2）積極主動學(xué)習(xí)醫(yī)療改革相關(guān)政策、醫(yī)院各項規(guī)章制度及醫(yī)療業(yè)務(wù)知識技能。

  2、“一做”標(biāo)準(zhǔn)：（1）政治信念堅定，自覺遵守黨章、黨紀(jì)各項規(guī)定，模范遵守國家法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行醫(yī)院各項規(guī)章制度，與院黨委保持高度一致。（2）愛崗敬業(yè)，勤奮工作，履職盡責(zé)，在各項工作特別是三甲評審工作中起模范帶頭作用，按時按質(zhì)完成醫(yī)院下達的各項任務(wù)，立足崗位積極為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展建言獻策，勇于創(chuàng)新。（3） 有強烈的團隊意識，有較強的執(zhí)行力，工作中能團結(jié)協(xié)作，敢挑重?fù)?dān)。（4）廉潔從政，廉潔行醫(yī)，服務(wù)人民，公道正派，公眾形象好。

  五、學(xué)習(xí)教育要求

  （一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強醫(yī)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，醫(yī)院成立由黨委書記院長任組長，其他黨委成員任副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)醫(yī)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的組織協(xié)調(diào)和檢查督辦。全院各黨支部、各科室要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項重要政治任務(wù)抓緊抓好，各責(zé)任科室負(fù)責(zé)擬定相關(guān)工作的子方案，認(rèn)真落實工作內(nèi)容。各黨支部書記、各科室負(fù)責(zé)人要親自部署，認(rèn)真謀劃、精心實施，帶頭參加活動，把各項工作做扎實、做細(xì)致、做到位。

  （二）積極營造氛圍。要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機，培育典型集體和優(yōu)秀個人，在全院范圍內(nèi)積極營造“比、學(xué)、趕、超”的氛圍，引導(dǎo)全院黨員、干部職工創(chuàng)一流業(yè)績，樹先進楷模。不斷總結(jié) “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的成功經(jīng)驗，不斷改進和完善各項工作。

  （三）加強宣傳力度。充分發(fā)揮新聞媒體優(yōu)勢，加強正面宣傳和輿論引導(dǎo)，形成有利于學(xué)習(xí)教育活動開展的正能量。要創(chuàng)新宣傳形式和載體，通過新聞報道、言論評論、工作綜述、專題專訪等形式，充分反映教育活動的進展和成效，突出宣揚先進典型，促進學(xué)習(xí)教育活動深入開展。

  （四）務(wù)求取得實效。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐。各黨支部、各科室要圍繞學(xué)習(xí)教育主題，結(jié)合自身工作實際，在活動的針對性、時效性上下功夫，力求形式新、內(nèi)容實、效果好，確保學(xué)習(xí)教育取得實效。要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為提升黨員素質(zhì)、增強醫(yī)務(wù)人員服務(wù)意識的有利契機，以此次學(xué)習(xí)教育為載體，促進全院醫(yī)療服務(wù)水平不斷提高。

 

中共仙桃市第一人民醫(yī)院委員會

                   2016年5月18日

 

附件：

仙桃市第一人民醫(yī)院

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組

 

組  長：葉長江  黨委書記、院長

副組長：朱  凱  黨委委員、副院長

        郭德才  黨委委員、紀(jì)委書記

        王仕遠(yuǎn)  黨委委員、副院長

        唐忠斌  黨委委員、副院長

        肖  兵  黨委委員、副院長

        葉志偉  黨委委員、副院長

        辜轉(zhuǎn)榮  黨委委員、副院長

        李  文  黨委委員、工會主席

成  員：魯義華  政工科科長

        李必進  團委書記、院辦公室副主任

        陶一文  紀(jì)檢監(jiān)察室副主任

        孫文早  醫(yī)教辦主任

        高煥新  護理部主任

        繆玉秀  感控科科長

        廖友芝  公共衛(wèi)生科科長

        羅愛民  物資供應(yīng)科科長

        王洪斌  后勤保障科科長

        劉迎輝  工會辦主任

        張  玲  藥劑科科長

        李衛(wèi)梅  財務(wù)科科長

        廖生洪  經(jīng)管科科長

        杜志武  審計科科長

        平  華  信息科科長

        宋  濤  統(tǒng)計科科長

        鄔少華  醫(yī)學(xué)裝備科科長

        彭章萍  合管科科長

        彭碧娥  質(zhì)控辦主任

        肖小伏  門診辦主任

        武身兵  保衛(wèi)科科長

        吳新華  社保科科長、門診黨支部書記

        杜  杰  內(nèi)科黨支部書記

        余勤武  外科黨支部書記

        彭國武  后勤黨支部書記

        呂中華  離退休黨支部書記

    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動辦公室，由工會主席李文兼任辦公室主任，辦公室設(shè)在院政工科，負(fù)責(zé)醫(yī)院“兩學(xué)一做”教育活動的組織協(xié)調(diào)和檢查督辦工作。